Conócenos

Alumnos inscritos

+130

Años educando

22

Colaboradores

20

Nuestro proyecto educativo

Aplicamos una Metodología de tipo Holística, la cual apunta al desarrollo integral del niño tanto en sus aspectos sociales, emocionales, físicos y psíquicos.

La modalidad de trabajo es flexible y le permite a la profesora decidir cómo trabajará, utilizando materiales de acuerdo a las características del niño, lugar donde vive, etc.

Nuestro Sello Institucional

«Potenciar al niño/a como un ser autónomo e integral, que valore su medio ambiente, la naturaleza y el respeto a sus pares»

Nuestros Valores

Creemos que guiar y acompañar a los párvulos desde una perspectiva valórica es fundamental para formar personas correctas y felices para desenvolverse en esta sociedad actual

❖ Amor
❖ Respeto
❖ Diversidad
❖ Vida Saludable
❖ Justicia
❖ Solidaridad
❖ Responsabilidad
❖ Generosidad
❖ Tolerancia
❖ Humildad
❖ Honestidad

Perfil de los alumnos ¿Que esperamos formar?

Que los niños y niñas sean capaces de generar autoconfianza a través de las diversas actividades que se le presente.
Que los párvulos sean capaces de escoger a través de su experiencia y posibilidades actividades o juegos lúdicos y así sean significativas para ellos.
Que se desenvuelvan como personas integras y con valores.
Que se relacionen hacia las demás personas con respeto, afecto y empatía.
Que los menores en los momentos de juego y actividades tengan un buen trato y respeto por la diferencia de género e interculturalidad.
Que niños y niñas sean autónomos y felices.
Que sean capaces de enfrentar desafíos que se le presenten en el trascurso de su jornada y vida.

Perfil de Alumnos

El alumno/a es el eje central de los esfuerzos y objetivos de la comunidad educativa. La Escuela, en conjunción con la familia, se preocupará de promover el desarrollo de la autoestima, estabilidad y equilibrio afectivo de cada niño y niña
de tal modo de ayudarlos a configurar un sano y pleno proyecto de vida saludable.

Atención Integral

Programas de Estimulación Motriz que incluye una Agenda diaria con anotaciones respecto de la alimentación, estimulación aplicada a los infantes, así como observaciones importantes.
Talleres de Orientación y Habilidades Parentales para los tutores, padre y madre.
Protocolo y manual de Deberes y Derechos de los Padres, incluyendo aspectos de asistencia, seguridad, salud, higiene y participación en el proceso educativo.
Edad para sala cuna a partir de los 3 meses y Horario desde las 07:30 hasta las 19:00 hrs. de lunes a viernes.
Una Educadora de Párvulo + Una Asistente de Párvulo por cada 20 infantes.

INFORMACIÓN PARA APODERADOS

Mamá, Papá y/o Tutores…

Las personas autorizadas o apoderados tienen acceso permanente para visitar a su niño o niña durante su permanencia en los Establecimientos del Grupo Educativo CARACOLA.
Los antecedentes familiares así como el desarrollo de sus hijos son manejados bajo estricta confidencialidad.
Los tratamiento médicos del infante deben ser oportunamente informados a nuestros profesionales.
Los padres deben asistir a entrevistas agendadas durante el año y participar de actividades extraprogramáticas.
Dar aviso oportuno en caso que el menor sea retirado antes del término de la jornada.